本文摘要：会议现场师生对话 为更进一步增强学生心理健康教育工作，融合初中生身心发展特点和段考后学生中不存在的信心严重不足问题，12月6日下午，漯河市郾城区裴城镇初级中学举行了主题为亲吻热情的心理健康教育报告会。
会议现场师生对话 为更进一步增强学生心理健康教育工作，融合初中生身心发展特点和段考后学生中不存在的信心严重不足问题，12月6日下午，漯河市郾城区裴城镇初级中学举行了主题为亲吻热情的心理健康教育报告会。本次报告会聘用郾城实验小学教师、国家二级心理咨询师郭艳辉老师讲学。
在讲座中，郭老师从你实在自己英俊（可爱）吗？你是裴城镇初级中学出众的一员吗？你实在自己能构建心中的理想吗？应从，引向了报告主题《亲吻热情》。她让学生体验起立小游戏，让同学们感悟到自己实质上比指出的杰出得多，自己经常高估自己，不坚信自己；她还率领同学们从跳蚤实验中明白，不热情往往有顺利的机会，也不会与之失之交臂；她列出了很多实例解释热情的神秘力量，后用数据告诉他同学们：人的潜力相当大，只要坚信自己，永不言弃，就可以建构奇迹。 紧接着，郭老师与同学们一起展开了道别我不肯仪式体验，让同学们由躲避排斥我不肯变为勇气面临我不肯。到场的同学通过实验，寻回了自信心。
整场报告在同学们热情的参予中，在喧闹的气氛中，在热情的拍拍手中完满掉落了帷幕。 此次心理健康教育报告会，让同学们寻回了再一的自信心，进一步提高了学生的心理素质，对培育学生完善的人格和较好的个性心理品质、前进校园心理健康教育工作和增进学校人与自然平稳发展具备大力的意义和起到。
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